3月29日，东华大学“师说”工作室在线上举办了一场讲座，主题为“疫情时代教师的职业规划”，上海市高级教师周秀茹，“师说”工作室负责人卢文芸和各学院的同学们出席了本次讲座。

首先，周秀茹老师结合时代背景，从疫情、双减、元宇宙、不断变化的学生四个方面，向同学们介绍了新时代教育面临的挑战。周老师指出，自然、社会、人类本身都会给教师的工作带来一定的挑战，可能是教学方式的变化，可能是教学内容的更新等等，因此，教师需要做到与时俱进，终身学习，从而更好地攻克各种难题。

周秀茹老师介绍教师职业内涵

接着，周老师从如何看待教师的职业属性、如何有机会成为一名教师、如何成为一名合格的教师、如何成为一名优秀的教师四个问题入手，从职业规划方面与同学们分享了成为教师的整个过程。周老师指出，教师这一职业不仅是关乎个人的千秋功业，也是关乎人才培育的事业，更是关乎民族希望的伟业。教师作为教育的第一生产力，越来越受到受过高等教育的年轻人的青睐，也有越来越多非师范类的学生有意向从事这一职业。而成为一名人民教师，最基础的便是考取教师资格证，周老师强调求职学科和教师资格证学科要相符，在参加学校面试过程中，考官也会关注到求职者的资格证书、实习经历、高中学历及个人的精神面貌等，建议大家在能力允许的情况下，选择更高学段的考试，以便获得更多的就业机会。

周秀茹老师分享成为教师的过程

随后，周老师以上海市中小学（幼儿园）见习教师基本功大赛为例，与大家分析了成为一名合格的人民教师的要求。专业水平、教育理念、逻辑思维、语言表达、板书设计等都是教师不可或缺的能力，无论是一名见习教师，还是有经验的优秀教师，都需要不断学习，不断对自我和职业进行挑战，从而更好地提升自我。周老师希望有意向成为教师的同学们能够保持积极学习的心态，拥有扎实的专业知识水平，在实践中定期反思自我，对自己的职业规划进行一定的评估并作出调整，一步一个脚印踏实地前行。

周秀茹老师分析教师的职业要求

本次讲座让同学们对疫情时代背景下教师职业的内涵有了更深刻的认识，也初步了解了成为一名人民教师的过程和所需要具备的能力。相信同学们能够对自己进行更合理的职业规划，有针对性地提升自己的教育教学能力，早日考取教师资格证，丰富实习经历，朝着自己的目标努力奋斗。

供稿单位：理学院

作者：张瑾怡