2021年11月2日，东华大学“师说”工作室在松1213教室开展了师德系列讲座，主题为新时代人民教师的个人素养，上海市松江一中正高级教师苗颖，“师说”工作室负责人卢文芸和各学院的学生出席了本次讲座。

首先，苗颖老师对新时代的社会形式进行了分析介绍。基于不断创新、共同展望未来的时代背景，教育的理念与课程也在更新换代，对“课改”这样一个词语，其核心是改“课”，是进行课堂教育的改革。苗老师指出，其改变方向包括三个方面：改变过于注重知识传授的倾向，改变学科本位、科目过多、缺乏整合的课堂结构，改变死记硬背、机械训练。这就需要教师深度教学，学生深度学习，培养深入探究知识的思维能力、价值观念和逻辑方法。

图为苗颖老师阐释深度学习和深度教学

在当今社会，新型的教学资源不断涌现，如慕课、微课等给老师和学生都带来了极大的便利。但教师职业不变的是职业道德、价值诉求和基本功力。苗颖老师以“兰吉新”先生为例，分享了其在新冠疫情的影响下，对教育教学做出的贡献。苗老师强调，对一名教师来说，往往是从课堂上获得职业的自尊和自豪，领悟到教育带来的伟大价值。无论教学方式如何改进，都要坚守教师的深情怀与深修炼，坚守献身精神、敬业精神、园丁精神与钉子精神，将“关爱学生是师德的灵魂”、“课比天大”这两句座右铭镌刻在每一位教师的心中。

图为苗老师讲述教育核心观念

除此之外，教师还应具备四项基本素养：语言、文字、书写、沟通，以及四项专业素养：学科专业素养、教育知识素养、现代技术素养、教育科研素养。只有具备扎实的基本功，才能在教学过程中从容应对各种突发情况，在实践过程中不断打磨自己的教育教学能力。因此，教师应该立足课堂、持续阅读、持续研究，保持学习的劲头，才能更好地提升自己。

图为苗颖老师叙述教师职业标准

在讲座的最后，卢文芸老师宣布聘请苗颖老师为东华大学学生生涯导师，希望能给予更多的同学生涯规划方面的指导。苗颖老师也赠予同学们三句话：找准人生的方向，积蓄胜任的力量，雕琢最好的自己，鼓励大家尽早找到自己的目标，并朝着目标不断努力奋斗。

图为卢文芸老师为苗颖老师颁发聘书

本次讲座使同学们对于新时代背景下，教育教学改革的内容有了初步的了解，深刻意识到了作为一名人民教师应具备的素养与专业能力。相信有志于成为人民教师的同学们能尽早找准目标，不断提升自己的教学水平，为踏上三尺讲台打下扎实的基础。

作者：曹雨轩，韩晓阳，张瑾怡

供稿单位：理学院