新文科是新时代高等教育发展和人才培养的一次质量革命。为推动我校文科教育与社会需求更好接轨，帮助文科学生提升就业竞争力，6月11日上午，人文学院邀请行政管理专业优秀校友陈前老师给学院30余名本科、研究生带来了关于“文科的价值认同与文科生的职业规划”的交流分享。

陈前老师是松江校区首届本科生，在人文学院行政管理专业完成了本科和研究生的学习，2010年毕业留校参加工作。在交流分享中，陈前老师通过系统梳理中国教育发展史上文科与理科的几次分合以及现行学科门类划分的有关情况，帮助文科学生更加清晰地把握文科的学科定位。

针对社会上长期存在的“文科无用论”，陈前老师认为文科教育的价值在于它教会我们历史地、联系地、发展地看待问题、认识世界、评价自我，学好文科也能够走遍天下都不怕。在新文科建设背景下，文科生要着力培养“批判性思维”的能力，文科教育要始终保持对人的关怀、对社会的关切、对世界的关注、对历史的关照。

针对文科学生关心的就业问题，陈前老师认为，相比于直接灌输给同学们一些就业技巧，文科学生更需建立起清晰稳定的专业认同和职业意识，这是驱动文科学生主动学好专业知识、提升专业技能、增强岗位胜任力的内生动力。

文字：人文201硕  黄琴

摄影：人文201硕  任泽宇

2021年6月11日