4月13日下午，人文学院关工委陈敬铨教授在中南325会议室，为人文学院研一党员及入党积极分子同学带来了以“两弹一星与科学家精神”为主题的咨询讲座。陈教授围绕两弹一星研发计划提出的时代背景，两弹一星精神的内涵，科学精神由何而来，科学精神的体现以及两弹一星精神对青年学子有什么启发等五个方面详细的展开了讲述，为学生带来一场内容丰富精彩纷呈的讲座。

陈教授以“两弹一星指的是什么？”这一问题引入，讲述了关于两弹一星的来由及其产生的时代背景。关于“两弹一星”精神的内涵。陈教授指出，“两弹一星”精神有其特定的精神内涵，主要可以概括为“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登”的精神。其中第一条就是爱国精神，这种爱国精神尤其体现在参与两弹一星科研工作的科学家们身上。科学无国界，但是科学家有祖国。第二条就是艰苦奋斗的精神。两弹一星的研制成功，不仅需要老一辈科学们克服生活上的条件艰苦，更关键的是他们面临无援助，无设备，无核心顶尖技术的“三无”困境及巨大压力，在艰苦的条件下不懈奋斗，极短的时间内就取得了巨大的成功。第三条是奉献精神。老一辈科学家们为了国家的伟大事业攻坚克难，奉献了自己最宝贵的青春和聪明才智。在这里陈教授也语重心长的启迪在座的大学生，要在自己风华正茂的最好年纪有所作为，把握住做出个人成就的黄金时间。最后是协作精神和创新精神。伟大成就的取得离不开团队的协同合作，也离不开技术和理论上的创新。

关于“科学精神从何而来”这一问题，陈教授指出，伟大事业和伟大工程培育了科学精神。科学精神是一种实事求是求真务实的精神，在两弹一星的功勋科学家们身上都能都所体现。

最后关于两弹一星对当代青年学子有什么启发这一问题，陈教授将问题的答案留给在场的同学们，希望当代学子，尤其是党员和积极分子同学，用实际行动来回答。

陈教授精彩的讲述让在场的各位同学都感悟颇多受益匪浅。当代青年学子都应谨记陈教授的谆谆教诲深入学习两弹一星与科学家精神，以老一代科学家为榜样，不畏艰难勇攀高峰，将青春投身于祖国建设事业，为早日实现现代化强国建设目标贡献力量。

撰写人：人文201硕 黄琴

                                摄影：任泽宇