为宣传普及心理健康知识，进一步营造健康向上的校园心理文化，4月11日下午，由环境学院心理发展协会主办的“剧”焦心灵 绽放青春”心理情景剧大赛在兰笋厅成功举办。本次大赛由校心理咨询中心老师项南、环境学院心理发展协会指导老师孟仑、2018级辅导员老师吴晶晶，2020级辅导员老师梁巍瀚、张雅静，校心理联盟主席程悦笑担任评委，环境学院近200名师生到现场观看。

（参赛团队认真表演心理情景剧）

经过一个多月的排练，六个班级的剧目都得以完美呈现。其中，由建筑2001班带来的《我的大学生活》反弹琵琶，讲述了“逃离高中苦海”的同学们在新环境下的“浑水摸鱼”式学习，得过且过最终幡然醒悟，明白最是书香能致远的道理。而环境2002班《道不同者》的演绎，更是将现场氛围直接推向高潮，他们将包容的气度搬上舞台，呈现君子量不极，胸吞百川流的不凡风采。能环2001的《相亲相爱》则从大学寝室入手，以小见大，讲述了来自五湖四海的同学们从相遇相识到相亲相爱的故事。在环境2001班的《盲》剧本中，公交车上的女孩面对生活窘困却衣着整洁的盲眼老人，和衣冠楚楚却自私冷漠的大家，最终老人的慨然使其生出“有的人眼盲心不盲”的感慨！环境2003班《我不是凯子》以喜剧口吻，演绎了父亲为儿子讲述自己大学时光的情感坎坷，告诫大家在追求所爱的同时也要兼顾学习和兴趣，统筹发展！作为压轴出场的建筑2002班的《镜月爱情故事》，以戏中戏的方式讲述了男女主角在矛盾中更了解彼此，昭示着争论是两个心灵之间的捷径，但更重要的还是交流与理解！每个班级的表演精彩纷呈，现场的同学们也都受益匪浅。

（项南老师对本次心理情景剧大赛进行总结）

校心理咨询中心的项南老师对本次比赛进行了点评和总结，她充分肯定各参赛团队的表现形式和内容。她讲到，心理情景剧大赛的举办能够充分体现出当代大学生对大学生活的思考，具有非常重要的现实意义，通过展示校园生活的缩影，既丰富了同学们的大学生活，也加强了师生之间的沟通和理解，有助于构建和谐温馨的校园。

在紧张激烈的角逐后，通过评委们的打分和网络投票得出了本次大赛的最终名次，由孟仑老师宣读了大赛结果，环境2003班的《我不是凯子》获一等奖，环境2002班的《道不同者》和环境2001班的《盲》获二等奖，建筑2001班的《我的大学生活》、能环2001班的《相亲相爱》以及建筑2002班的《镜月爱情故事》获三等奖，王子谦同学和刘洳彤同学分获最佳男、女演员，董骏言同学获最佳编剧。

（合影留念）

据悉，每年的心理情景剧比赛是环境学院5.25心理健康活动月的系列特色活动之一，成为环境学院创新心理健康教育的新平台，是环境学院思想政治教育实施全员、全过程、全方位育人的具体举措，以达到营造健康向上的氛围，促进学生自我成长，培养身心健康的时代新人的目标。

供稿部门：环境科学工程学院

撰稿人：陈城 颜子涵