爱心授课活动准备工作

————材料学院阳光服务队社会实践小分队

7月8号社会实践第七天，今天的主要任务是充分备课，目的是为了明天可以更好地给小学生上课。

经过了两天的家访，今天继续了走访任务，中午结束了本村所有家庭的走访，已经对山头村留守儿童现状有了基本了解，而且在走访过程中让村民了解到东华大学，并且召集了更多的学生参与本次实践支教活动。由于出发前所有的备课准备工作都是针对小学一年级的学生，现在状况变到一到六年级的学生均有，下午，实践团队也召开会议讨论如何安排教授，在仅有两间教室的情况下。由于学生层次不一，最终决定一到三年级和四到六年级分开教学任务。

明天是第一天讲课，为了不辜负校长和家长的期望，同时也希望小孩子玩的开心，决定上午一到三年级教授英语，这边的学生英语水平较差很有必要教授一点英语学习方法，希望对他们以后的学习有所帮助。四到六年级教授语文，中间休息时玩萝卜蹲游戏来活跃气氛增进友谊，下午安排数学课、音乐课。另外，还安排两个人对他们带过来的暑假作业进行辅导。

今天开会时，大家各抒己见，讨论激烈，遇到分歧时采用少数服从多数的规则。会议结束后，大家各回宿舍，积极准备明天自己要教授的课程的具体内容安排，以及有可能遇到的突发事件的一些措施。

所谓计划赶不上变化，这次的临时状况，锻炼了每位队员的应变能力及灵活性。此次会议开展顺利，意见达成一致，每位队员积极主动承担教授任务努力备课。

心得：

今天走访的当地村民大部分是比较典型的儿童家庭，父母外出打工，由爷爷奶奶带着他们一起生活，父母会定期寄钱回家给他们，以保障基本的生活。

像今天遇到的一位老奶奶她家就是这样，她一个人在家带着她的孙子，她的孙子已经上小学五年级了，她儿子儿媳在张家巷那边打工，一年回来一次，过年回来待个4、5天就会回到张家巷继续打工。父母不太管教孩子，家里就一个小孩子，父母爷爷奶奶都很是溺爱。小孩子不爱学习，乃阿尼不敢说重话，更别说管教了。经常买一两百块钱以上的玩具。和这位奶奶聊天时，我们了解到这位奶奶对孙子学习要求不高，打算等他孙子十七八岁出去打工的想法，即使他考不上初高中也没关系。像这种爷爷奶奶溺爱孩子太过，孩子放弃型。爷爷奶奶辈注重的是把孙子孙女喂的好，养得好。

材料学院阳光服务队社会实践小分队：贾立双

2015年7月8号