练就“最强大脑”拼的是什么

材料学院 吴佳老师

       最近，一次与学生的谈话让我得知了科学竞技真人秀节目《最强大脑》第六季正在热播，与以往不同的赛制也让我对它产生了浓厚的兴趣，便开始从第六季的第一期追到现在。看到节目中那些与你们年龄相仿的大学生们同台竞技，也让我想与你们聊一聊练就“最强大脑”这回事。

《最强大脑》是一个传播脑科学知识和脑力竞技的节目，综合考察选手的空间力、创造力、推理力、计算力、观察力和记忆力，第六季的参赛选手大部分是大学生，是“学霸”间的PK，高手间的过招。或许你会说，他们从小就是“别人家的孩子”，只能仰慕，遥不可及。不可否认的是，节目中有众多的大学生是先天智力超群的，但也离不开后天的努力，而后天的努力不仅仅是“别人家的孩子”的专属，普通人一样可以通过努力做到。但如何通过努力练就“最强大脑”呢？从大学生们在节目中的表现我们可以发现，练就“最强大脑”拼的是这样读“大学”：

大有作为：抓住时代机遇，因时而进也因势而新

在当今社会，大家都习惯于给自己贴上标签，就像《最强大脑》这个节目中的比拼项目很多人觉得只有理工科学生才擅长。但从节目中我们可以发现，很多文科生、艺术生表现突出，在各个环节的比拼中打败了众多理工科学生，而这，并非偶然。在有限的时间内，与一群优秀的人做能力赛跑，较量的就不仅仅是专业背景、智商高低，还包括心理稳定程度、情绪交往能力、耐受力、成就动机等非智商因素。比赛中成功挺到最后的一群人，不一定是最聪明的，但一定是最能抓住机会、最坚韧的。因此，作为一名大学生，要敢于撕掉标签，跳出定式思维，抓住时代机遇，勇于挑战自我，因时而进也因势而新，定能大有作为。

学无止境：广泛涉猎积累，水滴石穿而厚积薄发

     作为一名大学生，学习仍然是第一要务，而“最强大脑”的练就也离不开知识的积累。对于大学生来说，积累更多的专业知识非常必要而且有用，这样才能在以后的专业领域内更有竞争力。但对于知识来说，学无止境，仅仅积累这些“有用”的知识是远远不够的，也应该多积累一些“无用”的知识，而这些看似“无用”的知识储备在某一时间点便会发挥出巨大的作用。在节目中，有一项关于阿基米德多面体的比赛项目，其中一位非数学专业的选手曾了解过阿基米德多面体的基本构型，当时的他并不知道这样的知识积累会对他有多大的帮助，但在这次比赛中这样的积累便发挥出了巨大的作用，帮助他快速完成挑战，淘汰了数学系的高材生，而这，便是水滴石穿而厚积薄发的力量。因此，对于知识的积累需要广泛涉猎，同时不能过于“功利化”，这样便可通过一种源源不断的潜移默化的方式融入你的身心，帮助你真正成为一个精神世界丰富、视野开阔、有修养有内涵的人。

部分图片源于网络

文字：吴佳

供稿：材料学院